Plano de aula
Escola ....
Professora Titular:
Série/Ano: 2º Turma:
Data:
| Objetivos · Ler e interpretar o texto dos numerais; · Desenvolver a motricidade fina através de desenho e pintura; · Somar o que é pedido; · Participar da aula com interesse, respeito e atenção. | Conteúdos · Leitura e interpretação textual; · Motricidade fina; · Soma; · Hábitos e atitudes: interesse, respeito e atenção. |
Procedimentos
A professora iniciará a aula passando no quadro um texto sobre os numerais (anexo 1), em seguida entregará uma pequena interpretação textual e junto também irá desenvolver uma interdisciplinaridade colocando a matemática junto (anexo 2).
Para finalizar a aula os alunos vão desenhar algo envolvido com a historia dos numerais.
(anexo 1)
Numerais
O galinheiro está todo vazio, a família inteira foi passear ao rio.
Um galo está escondido atrás da cabaça, porque a Dona Raposa ainda ia à caça.
Duas vacas leiteiras param de trabalhar e bebem xarope para a tosse passar.
Três patos no charco jogam a bola, a ver quem mete gol com o pé ou com a tola.
Quatro pintinhos vão patinar.
Cinco leitõezinhos estão muito rosados a tomar café.
Seis ovelhas já um pouco velhinhas, todas reunidas, comiam lentilhas.
Sete eram as cabras, que grande festança, vinham dum banquete e encheram a pança!
Oito cavalos foram galopar até a mercearia, biscoitos a comprar.
Nove touros bravos foram-se esconder só porque faz frio e começou a chover.
Dez ratinhos espertos, com grandes narizes quando dançam juntos ficam felizes.
(anexo 2)
1. Responda:
a) Quatro pintinhos vão? _______________
b) Oito cavalos foram? ________________
c) Três patos jogam? _________________
d) Seis ovelhas comiam? _______________
e) Duas vacas bebem xarope para o que passar? _______________
2. Resolva:
a) 10 ratinhos + 8 cavalos + 4 pintinhos?
b) 2 vacas + 3 patos + 7 cabras?
c) 1 galo + 6 ovelhas + 9 touros?
Nenhum comentário:
Postar um comentário